Trong một sự kiện đầy tự hào, đội tuyển học sinh Việt Nam đã ghi dấu ấn mạnh mẽ tại kỳ thi Olympic Tin học châu Á Thái Bình Dương, khi đạt được thành tích ấn tượng với một huy chương vàng, hai huy chương bạc và ba huy chương đồng, đồng thời xếp thứ 5 toàn đoàn.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đã công bố vào tối ngày 27/5 rằng em Nguyễn Bùi Đức Dũng, học sinh lớp 11 của trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội, đã xuất sắc giành huy chương vàng duy nhất cho đội tuyển Việt Nam. Điểm số mà Dũng đạt được là 236/300, trong đó có hai bài thi đạt điểm tối đa 100. Đặc biệt, em cũng nằm trong top 3 thí sinh có điểm tuyệt đối ở bài thi số 1.
Hai huy chương bạc được trao cho Lê Kiến Thành, học sinh lớp 12 trường THPT chuyên Lê Quý Đôn (Bình Định) và Đặng Huy Hậu, học sinh lớp 10 trường THPT chuyên Thăng Long (Lâm Đồng). Đặc biệt, Hậu đã gây ấn tượng mạnh với cách giải độc đáo, đạt điểm tối đa ở bài 3 chỉ với 4 dòng lệnh, điều này đã khiến nhiều người bất ngờ. Trước đó, Hậu cũng đã giành ngôi quán quân trong kỳ thi học sinh giỏi toàn quốc môn Tin học.
Ba học sinh còn lại đã xuất sắc giành huy chương đồng là Ninh Quang Thắng, lớp 12 trường THPT chuyên Hạ Long (Quảng Ninh); Nguyễn Huy Phong, lớp 11 trường THPT chuyên Lào Cai (Lào Cai); và Nguyễn Xuân Chí Thanh, lớp 11 trường THPT chuyên Khoa học Tự nhiên. Những thành tích này không chỉ thể hiện sự nỗ lực của các em mà còn là niềm tự hào của nền giáo dục Việt Nam.
Với kết quả này, đội tuyển Olympic Tin học Việt Nam đã xếp thứ 5, chỉ sau các cường quốc như Trung Quốc, Nga, Nhật Bản và Hàn Quốc. Năm ngoái, Việt Nam đã có 7 thí sinh tham gia và giành được một huy chương vàng cùng 6 huy chương bạc, đứng thứ 6 trong tổng số 36 quốc gia tham gia.
Kỳ thi Olympic Tin học Châu Á Thái Bình Dương lần thứ 19 được tổ chức tại Uzbekistan từ ngày 17 đến 18/5, thu hút 42 đoàn từ các quốc gia và vùng lãnh thổ, với tổng cộng 868 thí sinh tham gia. Đội tuyển Việt Nam đã có 15 học sinh tham gia thi trực tuyến tại trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội, và từ đó chọn ra 6 học sinh có điểm cao nhất để tham gia xét giải.
Đề thi năm nay được đánh giá là sáng tạo, với nhiều bài thi có nhiều hướng tiếp cận linh hoạt, điều này đã tạo ra một sân chơi thú vị cho các thí sinh. Kết quả này, cùng với những thành tích nổi bật trong các kỳ thi Olympic Tin học quốc tế và khu vực, đã chứng minh rằng học sinh Việt Nam có năng khiếu và tư duy về Khoa học máy tính không thua kém gì so với những học sinh hàng đầu trong khu vực.
Dương Tâm
