Trong bối cảnh toàn cầu hóa ngày càng gia tăng, việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong ngành giáo dục trở thành một yêu cầu cấp thiết. Tại TP HCM, một kế hoạch khảo sát năng lực tiếng Anh đã được triển khai, không chỉ dành riêng cho giáo viên mà còn mở rộng đến các hiệu trưởng và hiệu phó của các trường công lập.
Khảo Sát Năng Lực Tiếng Anh Đối Với Toàn Bộ Quản Lý Giáo Dục
Ngày 23/4, ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo, đã thông báo về việc tất cả hiệu trưởng và hiệu phó sẽ tham gia khảo sát năng lực tiếng Anh. Điều này cho thấy sự quan tâm của ngành giáo dục đối với việc nâng cao trình độ ngoại ngữ không chỉ ở giáo viên mà còn ở các nhà quản lý.
Ông Minh nhấn mạnh rằng khảo sát sẽ được thực hiện một cách toàn diện, bao gồm cả công chức và viên chức của Sở Giáo dục và Đào tạo. Điều này giúp Sở có cái nhìn tổng quát về năng lực tiếng Anh trong toàn bộ hệ thống giáo dục.
Đánh Giá Thực Trạng Năng Lực Tiếng Anh
Trước đây, kế hoạch khảo sát chỉ tập trung vào khoảng 47.000 giáo viên từ tiểu học đến THPT. Tuy nhiên, với sự mở rộng này, Sở Giáo dục và Đào tạo mong muốn có cái nhìn rõ nét hơn về năng lực ngoại ngữ của đội ngũ quản lý, từ đó xây dựng các chương trình bồi dưỡng phù hợp.
Ông Minh cho biết, việc khảo sát không nhằm mục đích đánh giá hay xếp loại năng lực của từng cá nhân mà chỉ nhằm thu thập thông tin để xây dựng kế hoạch phát triển. Kết quả khảo sát sẽ được bảo mật và chỉ cung cấp cho các cá nhân liên quan.
Hình Thức Khảo Sát và Thời Gian Thực Hiện
Tất cả giáo viên sẽ thực hiện bài khảo sát trong 90 phút theo hình thức trực tuyến, bao gồm các kỹ năng nghe, đọc và viết. Bài khảo sát được thiết kế bởi một tổ chức khảo thí uy tín, đảm bảo tính khách quan và độ tin cậy cao.
Thời gian khảo sát diễn ra từ ngày 23 đến 29/4, được chia theo từng quận, huyện để thuận tiện cho việc tổ chức.
Lịch Trình Khảo Sát
Ngày 23/4: Trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học.
Ngày 24/4: Trường tiểu học, THCS tại quận 7, Bình Thạnh, Phú Nhuận và huyện Củ Chi.
Ngày 25/4: Trường tiểu học, THCS tại quận 6, 11, Gò Vấp và huyện Hóc Môn.
Ngày 26/4: Trường tiểu học, THCS tại quận 3, 4, 8 và Bình Tân.
Ngày 27/4: Trường tiểu học, THCS tại quận 10, 12, Tân Bình và huyện Nhà Bè.
Ngày 28/4: Trường tiểu học, THCS tại quận 1, 5, Tân Phú và huyện Bình Chánh.
Ngày 29/4: Trường tiểu học, THCS tại TP Thủ Đức, huyện Cần Giờ và các giáo viên chưa tham gia khảo sát.
Định Hướng Tương Lai
Vào tháng 8/2024, một kết luận quan trọng sẽ được đưa ra nhằm nâng cao năng lực ngoại ngữ cho học sinh, sinh viên, với mục tiêu từng bước đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học. Để thực hiện điều này, Sở Giáo dục và Đào tạo sẽ nghiên cứu và áp dụng các tiêu chí phù hợp cho việc thí điểm tại một số trường.
Theo quy định hiện hành, giáo viên từ tiểu học trở lên phải có bằng đại học, trong đó yêu cầu đạt chuẩn ngoại ngữ tương đương mức B1 theo khung tham chiếu châu Âu. Điều này càng khẳng định tầm quan trọng của việc nâng cao năng lực tiếng Anh trong giáo dục.
Giáo viên trường tiểu học Đinh Tiên Hoàng, TP Thủ Đức.
Người viết: Lệ Nguyễn
