Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc học thêm đã trở thành một phần không thể thiếu trong hành trình học tập của nhiều học sinh, đặc biệt là những em chuẩn bị bước vào lớp 6. Dù biết rằng có quy định cấm dạy thêm ở cấp tiểu học, nhiều phụ huynh vẫn tìm cách để con em mình có thể tiếp tục học tập, nhằm chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi vào các trường chất lượng cao.
Thực Trạng Học Thêm Sau Quy Định Mới
Gần đây, sau khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực, nhiều trung tâm vẫn tiếp tục hoạt động với các lớp học được đổi tên thành “lớp kỹ năng”. Chị Loan, một phụ huynh có con học lớp 5, cho biết con chị vẫn tham gia các lớp ôn luyện Toán, tiếng Anh và tiếng Việt mà không gặp phải trở ngại nào. “Lớp ôn Toán được đổi tên thành lớp kỹ năng tính toán”, chị chia sẻ.
Chiến Lược Của Các Trung Tâm Dạy Học
Chủ một trung tâm dạy Toán tại Hà Nội thừa nhận rằng việc lách quy định là một thực tế phổ biến. Họ đã điều chỉnh chương trình học để phù hợp với quy định mới, nhưng thực chất, học sinh vẫn được ôn luyện kiến thức như trước đây. “Chúng tôi chỉ thay đổi tên gọi để hợp thức hóa”, anh cho biết. Học phí không thay đổi, và nhu cầu từ phụ huynh vẫn rất lớn.
Hình Thức Học Thêm Đa Dạng
Nhiều phụ huynh đã tìm kiếm các hình thức học thêm kín đáo hơn, như tổ chức nhóm học online hoặc thuê gia sư riêng. Chị Loan đã gom nhóm để mời giáo viên dạy online môn tiếng Việt, trong khi chị Thúy nhờ trợ giảng kèm riêng cho con. “Con tôi không thể tự học, nên tôi phải tìm cách hỗ trợ”, chị Thúy cho biết.
Áp Lực Từ Kỳ Thi Lớp 6
Áp lực từ kỳ thi vào lớp 6 đang ngày càng gia tăng, khiến nhiều phụ huynh cảm thấy cần thiết phải cho con học thêm. Theo PGS.TS Trần Thành Nam, việc này phản ánh nhu cầu lớn từ phía phụ huynh và học sinh. “Các bậc phụ huynh muốn con có nền tảng kiến thức vững chắc để cạnh tranh vào các trường chất lượng cao”, ông nhận định.
Giải Pháp Cho Tình Trạng Này
Để giải quyết tình trạng này, các chuyên gia giáo dục khuyến nghị cần có những giải pháp giám sát hiệu quả hơn nhằm đảm bảo quy định không bị biến tướng. Họ cũng đề xuất xây dựng nền tảng học tập trực tuyến với chi phí thấp, giúp học sinh tự học theo lộ trình cá nhân hóa. “Nếu không có những thay đổi, áp lực lên học sinh sẽ ngày càng gia tăng”, ông Nam cảnh báo.
Trong khi chờ đợi những cải cách này, nhiều phụ huynh như chị Loan và chị Thúy vẫn cảm thấy cần thiết phải cho con tham gia các lớp học thêm để chuẩn bị cho kỳ thi sắp tới. “Nếu chỉ học sách giáo khoa, con tôi sẽ không đủ kiến thức để làm bài thi”, chị Loan chia sẻ.
Như vậy, việc lách quy định trong học thêm ở tiểu học không chỉ phản ánh nhu cầu thực tế mà còn đặt ra nhiều thách thức cho ngành giáo dục trong việc quản lý và cải cách hệ thống giáo dục hiện tại.
