Trong bối cảnh giáo dục hiện nay, việc học thêm đã trở thành một phần không thể thiếu trong hành trình học tập của nhiều học sinh, đặc biệt là những em chuẩn bị bước vào lớp 6. Dù biết rằng có những quy định cấm, nhiều phụ huynh vẫn tìm cách cho con em mình tham gia các lớp học thêm dưới nhiều hình thức khác nhau.
Thực Trạng Học Thêm Ở Tiểu Học
Tại Hà Nội, sau khi Thông tư 29 của Bộ Giáo dục và Đào tạo có hiệu lực, nhiều trung tâm vẫn tiếp tục hoạt động với các lớp học mang tên gọi khác nhau. Chị Phạm Thanh Loan, một phụ huynh có con học lớp 5, cho biết con chị vẫn tham gia các lớp ôn luyện Toán, tiếng Anh và tiếng Việt, mặc dù trung tâm đã đổi tên lớp học thành “lớp kỹ năng”.
Chị Loan chia sẻ: “Ban đầu tôi lo lắng về việc con không được học thêm, nhưng sau đó thấy lớp vẫn hoạt động bình thường, chỉ là tên gọi đã thay đổi”. Điều này cho thấy rằng, mặc dù có quy định cấm, nhu cầu học thêm vẫn rất lớn và các trung tâm đã tìm cách để tiếp tục phục vụ phụ huynh và học sinh.
Giải Pháp Từ Các Trung Tâm Học Tập
Chủ một trung tâm dạy Toán cho biết, họ đã điều chỉnh chương trình học để phù hợp với quy định mới. Tuy nhiên, thực tế là học sinh vẫn được ôn luyện kiến thức như trước đây, và học phí không có sự thay đổi. “Chúng tôi chỉ thay đổi tên lớp để hợp thức hóa, nhưng nội dung học vẫn giữ nguyên”, anh cho biết.
Điều này cho thấy rằng, mặc dù có những quy định nghiêm ngặt, nhưng nhu cầu học thêm từ phía phụ huynh và học sinh vẫn rất cao. Nhiều phụ huynh đã tìm đến các hình thức học thêm kín đáo hơn, như thuê gia sư riêng hoặc tham gia các lớp học online.
Áp Lực Từ Thi Cử
Áp lực thi cử là một trong những nguyên nhân chính khiến nhiều phụ huynh quyết định cho con học thêm. Theo PGS.TS Trần Thành Nam, việc các lớp học thêm vẫn diễn ra cho thấy sự lo lắng của phụ huynh về việc con em mình không đủ kiến thức để thi vào các trường chất lượng cao. “Nhu cầu này đã thúc đẩy các trung tâm tìm cách lách luật để tiếp tục hoạt động”, ông nhận định.
Nhiều phụ huynh cho rằng, nếu chỉ học theo sách giáo khoa, con họ sẽ không đủ khả năng làm các dạng bài khó trong đề thi. Chị Thúy, một phụ huynh khác, cho biết: “Con tôi cần phải học thêm để chắc chắn kiến thức, đặc biệt là khi kỳ thi đang đến gần”.
Giải Pháp Tương Lai Cho Giáo Dục
Để giải quyết vấn đề này, các chuyên gia giáo dục đề xuất cần có những giải pháp giám sát chặt chẽ hơn để đảm bảo rằng quy định cấm dạy thêm không bị biến tướng. Họ cũng nhấn mạnh rằng, cần phải đổi mới cách đánh giá đầu vào của học sinh, có thể thông qua phỏng vấn hoặc thực hiện dự án, thay vì chỉ dựa vào các bài thi truyền thống.
PGS Trần Thanh Nam cũng đề xuất xây dựng nền tảng học tập trực tuyến với chi phí thấp, giúp học sinh tự học theo lộ trình cá nhân hóa. Điều này không chỉ giúp giảm áp lực cho học sinh mà còn tạo ra cơ hội học tập bình đẳng hơn cho tất cả các em.
Trong khi chờ đợi những thay đổi này, nhiều phụ huynh vẫn tiếp tục tìm kiếm các giải pháp học thêm cho con em mình, với hy vọng rằng các em sẽ có đủ kiến thức để vượt qua kỳ thi vào lớp 6 sắp tới.
Bình Minh
