Nguyễn Huỳnh Đức Trí, một học sinh lớp 11 chuyên Hóa tại TP HCM, đã gây ấn tượng mạnh khi đạt điểm tối đa 1600 trong kỳ thi SAT chỉ sau ba tháng luyện tập. Đây là một thành tích đáng nể, không chỉ thể hiện sự nỗ lực cá nhân mà còn là minh chứng cho khả năng học tập xuất sắc của em.
Trí, hiện đang theo học tại trường Phổ thông Năng khiếu thuộc Đại học Quốc gia TP HCM, đã tham gia kỳ thi SAT vào ngày 22/3 và đạt được số điểm tuyệt đối. Bài thi SAT, một trong những bài kiểm tra chuẩn hóa quan trọng, bao gồm các phần Toán và Đọc – Viết, được nhiều trường đại học trên toàn thế giới sử dụng để xét tuyển. Theo thông tin từ tổ chức College Board, hàng năm có khoảng hai triệu thí sinh tham gia kỳ thi này, và chỉ những thí sinh có điểm từ 1530 trở lên mới nằm trong top 1% xuất sắc nhất.
“Em rất bất ngờ với kết quả này. Khi thi xong, em chỉ mong đạt khoảng 1570, nhưng thật may mắn khi em đã đạt điểm tối đa,” Trí chia sẻ với niềm vui sướng.
Trí cho biết, em đã bắt đầu tìm hiểu về bài thi SAT từ khi còn học lớp 10 với mong muốn du học. Trong năm học lớp 10, em đã tập trung ôn luyện ngữ pháp và từ vựng cơ bản. Đến năm lớp 11, Trí bắt đầu làm quen với các đề thi và học hỏi các chiến thuật làm bài hiệu quả.
Trong lần thi đầu tiên vào tháng 11 năm ngoái, Trí đã đạt 1500 điểm. Mặc dù chưa đạt được kỳ vọng ban đầu, nhưng em vẫn cảm thấy hài lòng với kết quả này. Tuy nhiên, khi thấy nhóm bạn thân cùng nhau ôn luyện, Trí đã quyết định tham gia thi lần hai để thử sức.
“Có những người bạn đồng hành trong quá trình ôn luyện đã giúp em cảm thấy hứng thú và có động lực hơn rất nhiều,” Trí chia sẻ.
Trí cũng cho biết rằng điểm số trong bài thi SAT phụ thuộc vào tỷ lệ câu trả lời đúng và sai của thí sinh. Những câu hỏi mà nhiều người làm đúng nhưng thí sinh lại trả lời sai sẽ bị trừ điểm nặng, trong khi một số câu hỏi kiểm tra kiến thức cơ bản không tính điểm.
“Để đạt được điểm tối đa, em nghĩ rằng cần một chút may mắn, có thể những câu em làm sai lại thuộc dạng không tính điểm,” Trí nhận định.
Về phần Toán trong đề thi SAT, Trí cảm thấy không quá khó khăn, chủ yếu là kiến thức từ lớp 9, 10 và một số câu thuộc chương trình lớp 11. Để cải thiện điểm số, em đã chú trọng hơn vào phần tiếng Anh, nơi yêu cầu thí sinh phải chọn câu trả lời đúng cho nội dung của một đoạn văn hoặc sửa lỗi trong câu.
Nhờ vào sở thích đọc sách và xem video bằng tiếng Anh, Trí đã có thể nhanh chóng nắm bắt các bài đọc và tìm ra từ khóa quan trọng. Thói quen này không chỉ giúp em cải thiện khả năng tiếng Anh mà còn được hỗ trợ bởi các thầy cô trong lớp học tích hợp hồi cấp 2. Đặc biệt, trong năm lớp 10, Trí đã đạt được điểm IELTS 8.0.
Để có được điểm số cao, Trí cho biết ngoài việc nắm vững kiến thức cơ bản, em còn cần có vốn hiểu biết xã hội và khả năng tiếng Anh tốt. Em đã dành khoảng 4-5 tiếng mỗi ngày trong một tháng trước kỳ thi chỉ để luyện đề SAT.
“Đề thi có một số dạng câu hỏi nhất định, chỉ thay đổi nội dung, vì vậy càng luyện nhiều, em càng quen thuộc và tăng tốc độ giải quyết. Đến khi thi chính thức, em còn dư thời gian để kiểm tra lại,” Trí cho biết thêm.
Cô Nguyễn Thị Minh Thúy, giáo viên môn Hóa của Trí, nhận xét rằng em là một học sinh nhanh nhạy và luôn chủ động trong việc mở rộng kiến thức. Trí thường xuyên đọc sách và tài liệu để nâng cao hiểu biết và có nhiều cách giải sáng tạo.
“Khi giáo viên đưa ra một vấn đề, Trí luôn đặt câu hỏi để hiểu rõ hơn. Em ấy tư duy rất nhanh và thường xuyên học nhóm với bạn bè,” cô Thúy nhận xét.
Đối với Trí, điểm SAT tuyệt đối chỉ là một cột mốc nhỏ trong hành trình học tập của mình, giúp em có thêm lợi thế khi chuẩn bị hồ sơ du học. Trong năm tới, Trí dự định sẽ đăng ký vào các ngành học liên quan đến Hóa học tại Đại học Quốc gia Singapore (NUS) hoặc Đại học Melbourne (Australia).
