
Trong một diễn biến gây chú ý, các thẩm phán tại bang New Hampshire và Maryland đã đưa ra quyết định quan trọng nhằm bảo vệ quyền lợi của các trường công trước những áp lực từ chính quyền liên bang. Quyết định này không chỉ phản ánh sự bảo vệ quyền tự do ngôn luận mà còn mở ra một cuộc tranh luận sâu sắc về các chương trình giáo dục liên quan đến đa dạng, công bằng và hòa nhập.
Thẩm phán McCafferty và phán quyết quan trọng
Vào ngày 24/4, thẩm phán liên bang Landya McCafferty tại New Hampshire đã tuyên bố rằng bức thư từ Bộ Giáo dục Mỹ, trong đó yêu cầu các trường chấm dứt các chương trình DEI (đa dạng, công bằng và hòa nhập) và đe dọa cắt giảm tài trợ, đã vi phạm quyền tự do ngôn luận theo Tu chính án thứ nhất. Thẩm phán nhấn mạnh rằng bức thư này không chỉ thiếu sự rõ ràng mà còn không đưa ra định nghĩa cụ thể về các chương trình DEI, khiến cho các trường gặp khó khăn trong việc tuân thủ.
Thẩm phán McCafferty cho biết: “DEI là một khái niệm rộng lớn, và có thể có nhiều cách hiểu khác nhau về các giá trị này trong bối cảnh giáo dục”. Điều này cho thấy sự cần thiết phải có một cuộc thảo luận cởi mở hơn về các chương trình giáo dục này.
Phán quyết từ Maryland và sự đồng thuận
Ngay sau đó, thẩm phán Stephanie Gallagher tại Maryland cũng đã đưa ra một phán quyết tương tự, ngăn chặn chỉ thị từ Bộ Giáo dục theo yêu cầu của nhiều tổ chức giáo dục. Bà Gallagher chỉ ra rằng Bộ Giáo dục đã không tuân thủ các quy trình cần thiết và không có quyền lực để áp đặt chính sách theo Đạo luật Tổ chức Bộ Giáo dục năm 1979, điều này càng củng cố thêm cho quyết định của thẩm phán McCafferty.
Quyết định này không chỉ là một chiến thắng cho các trường học mà còn là một thông điệp mạnh mẽ về việc bảo vệ quyền tự do giáo dục và quyền tự do ngôn luận trong môi trường học đường.
Phản ứng từ Bộ Giáo dục và Nhà Trắng
Hiện tại, cả Nhà Trắng và Bộ Giáo dục Mỹ vẫn chưa có phản hồi chính thức về các phán quyết này. Tuy nhiên, trong bức thư gửi ngày 14/2, Bộ Giáo dục đã chỉ trích các trường vì đã chấp nhận những hành vi mà họ cho là phân biệt chủng tộc và đã có những cáo buộc nghiêm trọng về việc giảng dạy lịch sử phân biệt chủng tộc.
Bức thư này cũng cảnh báo rằng các trường sẽ phải đối mặt với các biện pháp trừng phạt nếu không tuân thủ các quy định pháp luật hiện hành, điều này cho thấy sự căng thẳng giữa các cơ quan giáo dục và chính quyền liên bang.
Cuộc tranh luận về DEI trong giáo dục vẫn đang tiếp diễn, và các phán quyết này có thể sẽ tạo ra những ảnh hưởng lâu dài đến cách thức mà các trường học triển khai các chương trình giáo dục trong tương lai.
Thùy Lâm (Theo Reuters, AP)